PANORAMA DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

  Hola, mucho gusto, gracias por visitar este blog, mi nombre es Yazmín, soy maestra de preescolar y estudiante del doctorado en educación. Les doy la más cordial bienvenida a este espacio que tiene como propósito compartir información importante acerca de la perspectiva de las políticas públicas, para tener un panorama un poco más amplio del sistema educativo mexicano. Es un espacio para conocer, analizar y reflexionar sobre los antecedentes y el panorama actual de las políticas educativas en México y las acciones que se han llevado a cabo en busca de la calidad educativa.

  A lo largo de este blog daré a conocer un artículo sobre el panorama general del sistema educativo mexicano desde la perspectiva de las políticas públicas, teniendo como referencia la lectura de Martha E. Gómez Collado, en donde se analizan documentos oficiales como el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 y el Programa Sectorial de educación, estos nos permiten contrastar esta información y analizar los resultados de las pruebas internacionales que aplica la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) a través del Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA) en tres áreas: Lectura, Matemáticas y Ciencias correspondientes a los años 2000, 2003, 2006, 2009, 2012 y 2015 respectivamente.

  Para el sexenio  2001-2006  se elabora un documento denominado  “Bases para el programa sectorial de educación 2001-2006”  el cual incluye tres puntos, a saber: 1.    S e definen mecanismos de evaluación, seguimiento y rendición de cuentas. 2.     Reforma de la gestión del sistema educativo que contiene puntos comunes a todos los niveles, tipos y modalidades educativas relativas al aspecto estructural. 3.   S ubprogramas sectoriales que contemplan por separado la educación básica, media superior, superior y para la vida y el trabajo.   Programa Sectorial de Educación 2007-2012   Tuvo como objetivo incrementar la calidad de la educación, reducir las desigualdades sociales, fomentar la competencia y aprovechamiento de las tecnologías, así como formar individuos con gran sentido de responsabilidad social y con valores. Programa Sectorial de Educación 2013-2018 Tiene como objetivo elevar la calidad de la educación con equidad de género basado en el artículo tercero de la Constitución Pol

  ¿QUÉ SON LAS POLÍTICAS PÚBLICAS? Para comprender un poco mejor este concepto, te invito a visualizar el siguiente video: Continuemos a conocer algunas posturas de autores acerca del tema a tratar: Las políticas educativas son todas aquellas leyes creadas por el estado para garantizar la educación a nivel nacional. Estas leyes son elaboradas con base en las necesidades del país a fin de ser administradas y que aporten beneficios a la sociedad, proporcionando los recursos que el estado destine al cumplimiento de este fin.  Están diseñadas para resolver los problemas que enfrenta la educación para transformarlo en el logro de los objetivos de calidad, eficiencia y eficacia.   Para la implementación de una política educativa se requiere de información confiable, credibilidad de las políticas, de conocimientos especializados y de propuestas precisas ya que de esto dependen efectos políticos, económicos, sociales y culturales para el Estado. La política educativa actual en México es muy co

  CONSULTA EL ROGRAMA SECTORIAL DERIVADO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2019-2024 DOF: 06/07/2020  Dando click al siguiente link: https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5596202&fecha=06/07/2020#gsc.tab=0

  La reforma educativa 2013 establece los términos para el ingreso, la  promoción y la permanencia de los maestros regidos por la Ley del Servicio Profesional Docente, así como la evaluación que realice el  INEE  creado en 2002 para medir, analizar e identificar fortalezas y debilidades tendientes a mejorar la calidad y la equidad.   El  INEE  evalúa el desempeño y resultados del Sistema Educativo Nacional en los niveles de preescolar, primaria, secundaria y media superior.

  Consulta el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018.  DOF: 20/05/2013 Dando click al siguiente link: https://www.dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5299465&fecha=20/05/2013#gsc.tab=0

El Plan Nacional de Desarrollo es, primero, un documento de trabajo que rige la programación y presupuestación de toda la Administración Pública Federal . El Plan Nacional de Desarrollo presentado por el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, contiene cinco metas nacionales. 1. México en paz. 2. México incluyente. 3. México con educación de calidad. 4. México próspero. 5. México con responsabilidad global. En el Plan Nacional de Desarrollo actual,  PND , se considera que se debe buscar hacer crecer y desarrollar a todo el territorio nacional.  El Propio  PND  incluye estrategias transversales para democratizar la productividad, pretende alcanzar un gobierno cercano a la gente y tener una perspectiva de género en todos los programas de la Administración Pública Federal. Se contempla también en el Plan, que México eleve su calidad educativa y para ello, el  INEE  se encarga de realizar la evaluación del sistema educativo nacional   y de tomar decisiones que contribuyan a corregi

  ¿Qué es la OCDE? La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) es una organización internacional cuya misión es diseñar mejores políticas para una vida mejor. Su   objetivo es promover políticas que favorezcan la prosperidad, la igualdad, las oportunidades y el bienestar para todas las personas. En colaboración con gobiernos, responsables de políticas públicas y ciudadanos, trabajamos para establecer estándares internacionales y proponer soluciones basadas en datos empíricos a diversos retos sociales, económicos y medioambientales. La OCDE es un foro único, un centro de conocimientos para la recopilación de datos y el análisis, el intercambio de experiencias y de buenas prácticas. La OCDE señala que el sistema educativo mexicano refleja una baja calidad en la educación de sus alumnos basado en los bajos resultados derivados de la aplicación de pruebas nacionales e internacionales. El desempeño de los estudiantes es diverso, en función de su propio contexto, es

  Las políticas educativas son acciones que tienen lugar en un sistema educativo, por lo que conviene comenzar señalando que se entiende por esto el conjunto de instituciones cuyo propósito es preparar a niños y adolescentes para la vida adulta. Es necesario comprender de qué tratan las políticas publicas, es un proceso articulado, regulado y direccionado de bienes, servicios y transferencias que se moviliza desde el estado para garantizar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes desde el nivel preescolar hasta su graduación de la educación media superior. Estas políticas marcan las principales pautas que rigen el sistema educativo del país garantizando que cada ley o norma estipulada se cumpla a favor de la educación, por tal motivo tiene un impacto significativo en el que hacer de las escuelas, sus equipos de gestión y sus docentes. Las políticas educativas planteadas en el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018, Programa Sectorial de Educación y las reformas reali

  Gómez Collado, M. E.,  (2017). Panorama del sistema educativo mexicano desde la perspectiva de las políticas públicas. Innovación Educativa, 17(74), 143-163.